Contos e Emoções: uma Oficina sobre a Raiva com “O Trovão da Inês”
Depois da oficina sobre o medo, a linha Contos e Emoções chega a uma emoção que toda sala conhece bem:
Discurso & Literatura Infantil
Reunimos aqui reflexões sobre literatura infantil e discurso: como os livros apresentam personagens, emoções e valores, quais estereótipos aparecem nas histórias e de que forma as competências socioemocionais da BNCC podem ser trabalhadas com leitura. Os textos trazem também propostas de oficinas, como uma conversa sobre o medo a partir de um livro infantil. Se você trabalha com leitura, contação de histórias ou anos iniciais, encontra aqui ideias para ler com as crianças de forma crítica e sensível.
Contos e Emoções: uma Oficina sobre o Medo com “O Barulho debaixo da Cama”
A linha Contos e Emoções une, em cada artigo, um conto e uma roda de conversa sobre uma emoção. Começamos
O Personagem Sempre Alegre: Estereótipo Cordial na Literatura Infantil
Quando o livro quer celebrar a diversidade, mas acaba fixando um traço único no personagem Uma armadilha bem-intencionada Depois de
Competências Socioemocionais na Sala de Aula: o que a BNCC Realmente Pede
Artigo de abertura da série Contos e Emoções — antes de trabalhar cada emoção específica, vale entender de onde vem
A Importância da Literatura Infantil: um Passeio pela Sua História e por Que Ela Molda Quem Lê
Antes de analisar discurso em livros específicos, vale entender de onde vem essa literatura e por que ela pesa tanto
“Menina Bonita do Laço de Fita”: uma Leitura pela Análise do Discurso
Segunda parada da coluna — depois de apresentar os conceitos, vamos aplicá-los a um livro real Por que este livro,